安徽首个人民教育出版社课程教材研究所实验基地落户宿州-当前资讯
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4月20日，义务教育新课标交流研讨会暨人教社课程所宿州市实验基地授牌活动在宿州市第十一中学教育集团银河四路校区举行，该基地是安徽省首个授牌实验基地。宿州市副市长刘博夫、人民教育出版社副社长付天华、时代出版传媒股份有限公司副总经理兼副总编辑张堃等参加开幕式并讲话，宿州市教体局局长甘大庆致欢迎辞。
刘博夫强调，宿州市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，坚定不移实施科教兴市和人才强市战略，不断加大教育投入，深入推进教育改革发展，各项工作取得了新成效！紧紧围绕立德树人根本任务，实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进五大行动，教体事业迈上了新台阶！
刘博夫要求，要提高站位，助力教育发展。抓住契机，汇聚优质资源，把实验基地建成优秀成果在宿州落地的平台，助力宿州教育高质量发展。要加强合作，助力教师成长。把实验基地建成宿州教师专业成长的平台，开展形式多样的师资培训活动，以强师助力强教，为宿州市基础教育高质量发展筑基。要积极探索，助力课程改革。以联动教研为抓手，创新方式、丰富内容，发挥联动、整合、共振效应，把实验基地建成宿州新课程实践的平台，围绕五育融合、聚焦核心素养，积极推动课程改革，为培养时代新人奠基。
付天华指出，自2012年起，人教社课程所便开始与各地教育行政部门、教研机构、中小学校等精诚合作，陆续成立了30多个实验基地，彼此交流促进双方的发展。人教社宿州市实验基地的建立，将为宿州的教师教学研究搭建一个以教材为依托的有特色、有重点、有潜力的平台，为宿州的教研员和广大一线教师提供一个总结交流教学实践、锻炼施展科研才能的舞台，有效助力人教版教材质量的进一步提升，使双方在理论与实际相结合、共同开展教材教学的创新性研究，推动教学相长等诸多方面共同受益。
据了解，这次活动主题是课标引航基础教育高质量发展，由人民教育出版社课程教材研究所主办，宿州市教体局承办，时代出版传媒股份有限公司协办，北京市东城区教育科学研究院支持。义务教育新课标交流研讨活动历时1天半。20日，在宿州市十一中教育集团银河四路校区、通济校区以及宿州市第十二小学教育集团浍水路校区组织4场专题讲座，开展八年级英语、八年级数学、六年级语文等3节示范课教学：邀请教育部基础教育跨学科教学指导专委会副主任委员、山东大学附属中学校长赵勇，杭州市教研室正高级教师、教材教参作者曹群珍，人民教育出版社中学数学编辑室主任李海东，北京市东城区教育科学研究院副院长宋浩志等作《素养导向的跨学科课程建设与实施》《基于教—学—评一致的读写结合教学实践》《义务教育数学课标解读及教学建议》《义务教育语文课标解读及教学建议》等专题讲座。邀请杭州市三墩中学高级教师、杭州市教坛新秀马晓磊，湖北省特级教师、人民教育出版社初中数学教材培训讲师团专家、本轮人教版初中数学教材修订核心作者王用华，北京市东城区优秀教师、学科教学带头人彭霏分别教学八年级英语《 Unit 8 Section A Reading》、八年级数学《分式》第1 课时“认识分式”、 六年级语文《真理诞生于一百个问号之后》等示范课。人民教育出版社英语编辑室主任陆锡钦等学科专家立足新课标对示范课进行了点评，并与参会教师进行了互动交流。21日，宿州教科所与北京东城区教科院在宿州市第十二小学教育集团浍水路校区开展小学语文联动教研活动，人教社科研部主任牛瑞雪等专家对两节语文研讨课进行了深入细致的分析。
埇桥区朱仙庄镇新河中学八年级数学教师沈超认为，专家讲座站位高，理念新，内容详实，对最新版义教数学课标进行了深入解读，并提出有效的教学建议，使我对新课标有了更深层的认识。
据悉，多年来，宿州市教体局积极发挥教研工作的研究、指导功能，聚焦课程、教学、评价等关键环节开展研究，多项成果获2022年安徽省教学成果一二等奖；汇聚指导合力，实施“三纵三横”教科研联动体系建设，人民教育出版社课程教材研究所宿州市实验基地的成立，与北京东城区教育科学研究院牵手开展教研联动活动正是联动体系建设的成果。
甘大庆表示，宿州市在深入推进教育高质量发展的关键时期，人民教育出版社课程教材研究所宿州市实验基地的成立，与北京市东城区教科院的联动教研一定会助力宿州市教育教学提质增效，助推宿州市教育事业跑出发展“加速度”。我们将以此为契机，加强与人教社课程所及北京东城区教科院的合作，用好优质教育资源，围绕课程、教学、评价等关键问题，开展形式多样的联动教研活动，凝心聚力写好宿州教育高质量发展新篇章！
开幕式上，付天华代表人民教育出版社向宿州市教体局授予“人民教育出版社课程教材研究所宿州市实验基地”牌，宿州市教体局二级调研员佟涛和宋浩志共同按下教研联动启动球。宿州市教科所教研员，各县区教体局相关分管负责人、教研室负责人，全市中小学骨干教师等2000多人参加活动。（宿州市教体局 高继周）
